El Plan Nacional de Tecnologías de Información está dirigido a "...desarrollar una Sociedad en Línea y un Estado Moderno. "
Por supuesto al referirse a la " sociedad" y al "estado", ya se concibe la amplitud del mismo. Sabemos que la sociedad tiene varios aspectos: políticos, económicos, sociales, culturales... Por tanto El Plan Nacional de Tecnologías de Información (PNTI) abarca todos estos elementos.
En la búsqueda del desarrollo social, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) cumplen un papel determinante. ¿Acaso nos imaginamos el desarrollo social sin la tecnología?
El Gobierno Bolivariano, desarrolla a través del PNTI una serie de políticas dirigidas a reducir el desequilibrio en la sociedad, producto de las desigualdades sociales y brindar mayor BIENESTAR SOCIAL.
Al operacionalizar los planes y proyectos de las cuatro líneas de acción estratégicas se persigue:
1.-Investigación y desarrollo de la calidad de Vida: promoción de la investigación en los sectores de la sociedad para la democratización de los servicios públicos en mayor grado de eficiencia y efectividad.
2.- Fomento del Capital Humano: Brindar capacitación técnica y profesional en concordancia con las demandas de la sociedad del conocimiento, actualización permanente; democratización del acceso a los servicios educativos en todos los niveles, acceso a la base de conocimiento de los servicios de información y del del uso del internet.
3.- Fomento de la calidad e innovación productiva:Uso masivo del las TIC en el sector productivo público y privado para elevar su productividad y competitividad en el marco de la economía digital mundial. Esto generará grandes ventajas económicas a la Nación. porque al implantarse el Gobierno Electrónico, se amplía el beneficio de recaudación de impuestos, habrá mayor eficiencia, ahorro del tiempo, de papel,y se minimiza la burocracia.
4.- Fortalecimiento, vinculación institucional y formación de redes de cooperación: se plantea la unidad entre los ministerios, las instituciones y entre los sectores públicos y privados, lo cual permite la transferencia de conocimientos, tecnología, de información, el fomento de las inversiones y de los proyectos.
Sin lugar a dudas el impacto de las TIC en el desarrollo del país, se evidencia en nuestra cotidianidad: cada día hay más sectores, instituciones, ministerios, empresas, estudiantes, emplados, obreros, amas de casa, etc, que hacen uso de la TIC. Por supuesto que también es cierto que aún es mucho el camino por recorrer el logro de los amplios objetivos nacionales, en el marco de una sociedad socialista que rompa con los tradicionales esquemas de desigualdad social, que refleja restricciones en el acceso al las TIC.
Lo importante es que hay una Visión de parte de Estado de Implementar Planes y proyectos, a corto, mediano y largo Plazo, dirigidos al desplegue de la Plataforma Nacional de TI, a fin de avanzar hacia la "Sociedad del Conocimiento" , en la cual la Economía Digital es de suma importancia porque impacta en muchos procesos que rigen y determinan la economía.
El Gobierno ha diseñado un Nuevo Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, está disponible en
http://www.fonacit.gov.ve/documentos/pncti.pdf
Por supuesto al referirse a la " sociedad" y al "estado", ya se concibe la amplitud del mismo. Sabemos que la sociedad tiene varios aspectos: políticos, económicos, sociales, culturales... Por tanto El Plan Nacional de Tecnologías de Información (PNTI) abarca todos estos elementos.
En la búsqueda del desarrollo social, las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) cumplen un papel determinante. ¿Acaso nos imaginamos el desarrollo social sin la tecnología?
El Gobierno Bolivariano, desarrolla a través del PNTI una serie de políticas dirigidas a reducir el desequilibrio en la sociedad, producto de las desigualdades sociales y brindar mayor BIENESTAR SOCIAL.
Al operacionalizar los planes y proyectos de las cuatro líneas de acción estratégicas se persigue:
1.-Investigación y desarrollo de la calidad de Vida: promoción de la investigación en los sectores de la sociedad para la democratización de los servicios públicos en mayor grado de eficiencia y efectividad.
2.- Fomento del Capital Humano: Brindar capacitación técnica y profesional en concordancia con las demandas de la sociedad del conocimiento, actualización permanente; democratización del acceso a los servicios educativos en todos los niveles, acceso a la base de conocimiento de los servicios de información y del del uso del internet.
3.- Fomento de la calidad e innovación productiva:Uso masivo del las TIC en el sector productivo público y privado para elevar su productividad y competitividad en el marco de la economía digital mundial. Esto generará grandes ventajas económicas a la Nación. porque al implantarse el Gobierno Electrónico, se amplía el beneficio de recaudación de impuestos, habrá mayor eficiencia, ahorro del tiempo, de papel,y se minimiza la burocracia.
4.- Fortalecimiento, vinculación institucional y formación de redes de cooperación: se plantea la unidad entre los ministerios, las instituciones y entre los sectores públicos y privados, lo cual permite la transferencia de conocimientos, tecnología, de información, el fomento de las inversiones y de los proyectos.
Sin lugar a dudas el impacto de las TIC en el desarrollo del país, se evidencia en nuestra cotidianidad: cada día hay más sectores, instituciones, ministerios, empresas, estudiantes, emplados, obreros, amas de casa, etc, que hacen uso de la TIC. Por supuesto que también es cierto que aún es mucho el camino por recorrer el logro de los amplios objetivos nacionales, en el marco de una sociedad socialista que rompa con los tradicionales esquemas de desigualdad social, que refleja restricciones en el acceso al las TIC.
Lo importante es que hay una Visión de parte de Estado de Implementar Planes y proyectos, a corto, mediano y largo Plazo, dirigidos al desplegue de la Plataforma Nacional de TI, a fin de avanzar hacia la "Sociedad del Conocimiento" , en la cual la Economía Digital es de suma importancia porque impacta en muchos procesos que rigen y determinan la economía.
El Gobierno ha diseñado un Nuevo Plan de Ciencia, Tecnología e Innovación 2005-2030, está disponible en
http://www.fonacit.gov.ve/documentos/pncti.pdf
3 comentarios:
DETERNMINAR LA APLICACIÓN DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS EN EL AREA DE MATEMATICA EN 4º, 5º, 6º GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA Nº 25 “SABANA DE TINAJITAS”
¿El Por que de este Titulo?
Da una idea sobre lo que trata el trabajo; expone la delimitaciones del tema en su campo geográfico. A su vez indica el tipo de investigación reflejando el objetivo general.
Por otra parte indica la relevancia del problema y la posible participación de otras ciencias en este caso las matemáticas.
ECONOMIA DIGITAL
El impresionante crecimiento del internet en ciertos sectores de la sociedad esta siendo impulsado por distintos dispositivos de enlace que han contribuido en gran medida con la transformación de los principios económicos que rigieron la actividad comercial en el siglo XX, y que hoy mas nunca se vienen observando cambios que estan afectado en gran medida formas de producción, mantenimiento, distribución, producción, compra, venta y las habilidades de la fuerza de trabajo de organizaciones, ya que la forma en que el ser humano realizaba las actividades comerciales era una economia donde se utilizaba la fuerza de trabajo. En la nueva economía el cerebro juega un papel importantísimo ya que te permite crear mayor valor agregado económico a través de la inteligencia.
La economía de la era de la inteligencia es una economía que viene a contribuir al impulso de la competitividad del sector productivo de una nación, al aprovechamiento de las tecnologías de la información permitiendo la expansión a nivel mundial de ideas nuevas y revolucionarias que te permite hacer negocios desde cualquier parte del mundo, utilizando estrategias empresariales que determinen el estilo de una nueva economía, impulsada por la convergencia de la informática, las comunicaciones y las nuevas tecnologías.
Estimado Dr.Oscar Matinez, �saludoss!
En virtud de dar cumplimiento a la actividad asignada, es menester el envio de la misma a trav�s de este medio.
Aunado a ello, se anexa titulo tentativo y criterios de selecci�n del tema de investigaci�n.
ECONOM�A DIGITAL Y SUS DOCE TEMAS
(Informe)
Participantes:
Rodr�guez Nelly
Madrid Mar�a
Burgos �ngela
Carvajal Shyntia
Silva Arabella
Barinas, abril de 2008
LA ECONOMIA DIGITAL
La base de este concepto se engloba en los aspectos relativos al comercio electr�nico y las Tic�s, no pudiendo existir el primero sin el desarrollo de las segundas. El comercio electr�nico forma un subconjunto de las TIC, las cuales generan profundas transformaciones econ�micas sociales e institucionales que afectan todas las esferas de la actividad humana.
Las TIC se han convertido en un pilar b�sico de crecimiento econ�mico, de la estabilidad de precios, del comercio y de la inversi�n en equipos telem�ticos por parte del sector industrial. La econom�a digital provoca un aumento en la demanda de trabajo de los profesionales en el ramo de la inform�tica (ingenieros inform�ticos, programadores, analista de sistema) as� como tambi�n eleva los requerimientos m�nimos sobre el dominio de las TIC en otras profesiones, especialmente en el sector empresarial.
La econom�a digital es la creadora de grandes cambios estructurales y mejoras tanto para consumidores como productores, generando trabajo y competitividad en las empresas.
EL CONOCIMENTO
El mundo desarrollado est� cambiando |de una econom�a industrial hacia una nueva econom�a con nuevas din�micas, nuevas reglas y nuevas motivaciones para llegar al �xito. En un la nueva econom�a se trata de competir para el futuro, se aborda la capacidad de crear nuevos productos o servicios y la habilidad para transformar nuevas entidades que en pasado no se pod�an, imaginar que pasado ma�ana podr�an ser obsoletas la nueva econom�a es una econom�a del conocimiento
-Tarjetas inteligentes
-Carros inteligentes
-Casas inteligentes
-Tel�fonos inteligentes
Vivimos en un cambio del poder f�sico al poder del cerebro. El cerebro se vuelve un elemento importante de los productos
El conocimiento se vuelve el eje de la relaci�n entre el consumidor y los productos
El conocimiento se incluye a la cadena de valor de las organizaciones
Las tecnolog�as del conocimiento, los sistemas expertos proliferan, los MIS integran hoy el conocimiento
DIGITALIZACION
La nueva econom�a llamada econom�a digital la comunicaci�n entre los seres humanos, entre las empresas y gobiernos se vuelve 1 y 0
La comunicaci�n pasa de an�loga a digital. No hablamos solo de la computadora en esta transici�n, hablamos de tecnolog�as, c�maras, videos, audios, radio entre otros.
VIRTUALIZACION
Las cosas f�sicas pasan al espacio virtual. Cambia el metabolismo de la econom�a, los tipos de organizaciones y la relaci�n entre ellos. Nacen las organizaciones virtuales, trabajo apoyado por medios virtuales la tecnolog�a responde con visualizaci�n de datos, animaci�n en tiempo real, sistemas de realidad virtual entre otros.
INTEGACION - INTERCONEXION EN RED
La nueva econom�a es una econom�a en red, que integran las mol�culas en conjunto y se interconectan con otros conjuntos para la creaci�n de bienestar . Hoy d�a se crea bienestar gracias a las redes computacionales que son digitales y a medida que aumenta el ancho de las bandas de dichas redes se logra una multimedia total, es decir, la integraci�n de los datos, textos, audio imagen y video generando grandes oportunidades para estas nuevas estructuras institucionales.
Las nuevas estructuras organizacionales en red replantean la naturaleza y el funcionamiento de la organizaci�n y relaciones entre estos, es decir, que constituyen una gran malla de relaciones que incluye todos los niveles y funciones de negocios en que los limites dentro y fuera son permeables y fluidos. La tecnolog�a cambia: la computaci�n centralizada es sustituida por la computaci�n en red. Las islas de tecnolog�as se sustituyen por redes clientes /servidor.
DESINTERMEDIACION
Las redes digitales son responsables de ir eliminando las funciones de intermediaci�n conocidas entre los productores y consumidores. Es decir que se van eliminando los intermediarios de la econom�a. A medida que la informaci�n cr�tica aparezca en l�nea y los propietarios y compradores se conecten, los intermediarios tendr�n dificultades. Se pueden evidenciar los cambios: en la organizaci�n de la tendencia va a la eliminaci�n de los mandos intermedios y la tecnolog�a tambi�n tiende a conexiones e interrelaciones mas d�biles.
CONVERGENCIA
Partiendo del hecho en que la nueva econom�a, el sector econ�mico predominante lo crean tres industrias convergentes, es de hacer notar que los sectores claves son: computaci�n, comunicaciones y su contenido.
El hardware y el ancho de banda se convierten en productos populares. En el nuevo sector las utilidades se desplazan al contenido ya que es ah� donde se crea el valor. Las compa�as m�s exitosas son aquellos con experiencia en software, servicios, contenido basado en la computaci�n y telecomunicaciones digitales. Los nuevos medios comienzan a transformar hacia nuevos comportamientos: TV interactiva, nuevo campo digital de diversiones, empresas de telefon�a ampl�an a conferencias telef�nicas por videos. La convergencia se convierte en la base de todos los sectores.
INNOVACION
Es innegable que la nueva econom�a basada en la innovaci�n, en la cal incluye un compromiso con la continua renovaci�n de productos de sistemas, procesos, marketing, y personal. La innovaci�n es la llave de la econom�a. La informaci�n se desplaza con mucha rapidez y las tecnolog�as valiosas son demasiado perecederas. La innovaci�n es la �nica ventaja sustentable de las organizaciones, la tecnolog�a apoya a los procesos de innovaci�n.
PROCONSUMIDOR
La distancia entre los clientes y el producto es cada vez menor, los clientes se involucran cada vez m�s en los procesos que producen los productos
Los clientes de la informaci�n y la tecnolog�a se vuelven los productores, el ser humano se vuelve parte activa de la organizaci�n.
En la Nuevas econom�a se agregan d�a a d�a herramientas de desarrollo para el status de la tecnolog�a.
INMEDIATEZ
La nueva econom�a es de tiempo real, el comercio se vuelve a los negocios y transacciones electr�nicas
Las nuevas organizaciones son de tiempo real, para obtener ganancias de manera inmediata.
La tecnolog�a tiene como misi�n capturar y actualizar informaci�n en l�nea
GLOBALIZACI�N
La nueva econom�a se basa en el conocimiento, no conoce fronteras, el conocimiento se vuelve la llave de los recursos, solo podemos hablar de una econom�a mundial.
Las nuevas organizaciones redefinen su lugar en el tiempo y en espacio
La tecnolog�a se vuelve base de la comunicaci�n en una econom�a sin fronteras
DISCORDANCIA
Comienzan a surgir contradicciones masivas sociales, ya existen diferencias entre la gente y las empresas.
Cambios en la integraci�n de la gente a la empresa
Crece un gran conflicto, falta est�ndares, arquitectura.
CRITERIOS DE SELECCI�N DEL TEMA DE INVESTIGACI�N:
DISE�O DE SOFTWARE EDUCATIVO PARA LA ENSE�ANZA DEL SUBPROYECTO DERECHO REGISTRAL EN LA ESCUELA DE DERECHO UNELLEZ BARINAS.
El trabajo de investigaci�n �Dise�o de software educativo para la ense�anza del subproyecto Derecho Registral en la escuela de Derecho UNELLEZ Barinas�, ha sido seleccionado, debido a que tiene gran relevancia el estudio del derecho registral en el pensum de la carrera de derecho que se imparte dentro de esta casa de estudio. En este sentido servir� de apoyo a los estudiantes en la medida que se pueda presentar una opci�n m�s interactiva y amena para lograr los aprendizajes proyectados en el �rea acad�mica en cuesti�n.
En consecuencia, otra de las razones que motivan la escogencia de esta l�nea de investigaci�n, es la necesidad de dise�ar nuevos materiales instruccionales que est�n en concordancia con las nuevas formas de aprender. Por tanto implica, que el docente pueda utilizar nuevos recursos o medios did�cticos a trav�s de la incorporaci�n de las nuevas tecnolog�a de la informaci�n y comunicaci�n.
NOTA: Este trabajo esta integrado por los participantes( Rodriguez R. Nelly del V., Madrid Mar�a y �ngela Burgos) que coincidimos con el dise�o de material instruccional para la ense�anza de un subproyecto en Educaci�n Superior. Es por ello que decidimos aunar esfuerzos para iniciar la investigaci�n como un ejercicio pr�ctico com�n antes de realizar las respectivas investigaciones individuales.
Es pertinente mencionar, que este ejercicio se realiza por recomendaciones del Dr. Boris Hidalgo, quien es el facilitador de la asignatura �Dise�o Tecnol�gico Instruccional�.
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