Apreciado prof. compañeros maestrantes, me complace compartir ideas relacionadas con el Proyecto Alma Mater, dirigido ahacia el mejoramiento de la calidad y de de equidad de la educación superior en Venezuela, ejecutado por el MECD, a través de la OPSU, definida por el gobierno nacional, entre los objetivos que persigue se puede evidenciar el acceso de los estudiantes a las distintas instituciones educativas en igualdad de condiciones, garantizandoles la permanencia en el sistema educativo a toda la población excluida, a través de la municipalización-aldeas universitarias y la misión Sucre en todo el país desarrollando programas para la formacion de profesionales idóneos, competitivos, con calidad académica y con sensibilidad social al servicio del colectivo y de sus comunidades, puesto que los procesos se integran a las realidades de los espacios territoriales inmediatos. Entre otros aspectos importantes tenemos la eliminación de las pruebas internas por parte del Consejo Nacional de Universidades que se aplicaba a los estudiantes del último año de bachillerato para el ingreso a la Educ. Superior en Venezuela, asi como la propuesta de la reducción del tiempo de capacitación profesional de 5 a 4 años y de la creación reciente de nuevas universidades, nuevas carreras y postgrados. Con estos anuncios de la cartera de Educ. Superior se asegura la calidad de la misma y promueve la búsqueda de la excelencia.
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Apreciado prof. compañeros maestrantes, me complace compartir ideas relacionadas con el Proyecto Alma Mater, dirigido ahacia el mejoramiento de la calidad y de de equidad de la educación superior en Venezuela, ejecutado por el MECD, a través de la OPSU, definida por el gobierno nacional, entre los objetivos que persigue se puede evidenciar el acceso de los estudiantes a las distintas instituciones educativas en igualdad de condiciones, garantizandoles la permanencia en el sistema educativo a toda la población excluida, a través de la municipalización-aldeas universitarias y la misión Sucre en todo el país desarrollando programas para la formacion de profesionales idóneos, competitivos, con calidad
académica y con sensibilidad social al servicio del colectivo y de sus comunidades, puesto que los procesos se integran a las realidades de los espacios territoriales inmediatos.
Entre otros aspectos importantes tenemos la eliminación de las pruebas internas por parte del Consejo Nacional de Universidades que se aplicaba a los estudiantes del último año de bachillerato para el ingreso a la Educ. Superior en Venezuela, asi como la propuesta de la reducción del tiempo de capacitación profesional de 5 a 4 años y de la creación reciente de nuevas universidades, nuevas carreras y postgrados. Con estos anuncios de la cartera de Educ. Superior se asegura la calidad de la misma y promueve la búsqueda de la excelencia.
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